quinta-feira, 9 de agosto de 2012

 Kátia Cavalcanti

 

Estrutura Curricular

Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular    Tema
Ensino Fundamental Inicial Ciências Naturais Alimentação  Saudável















Dados da Aula

O que o aluno poderá aprender com esta aula
  • Compreender que através dos alimentos que retiramos nutrientes necessários ao nosso organismo e como isso acontece.
  • Reconhecer a função de cada nutriente no organismo.
  • Entender a importância de uma alimentação adequada com fonte de energia, relacionando as atividades diárias do organismo(movimento e metabolismo).

Duração das atividades
Aproximadamente 160 minutos – 4 atividades de 40 minutos cada uma.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Inicie a aula verificando o que os alunos já sabem sobre os tipos de vitaminas existentes nos alimentos. Converse com a turma sobre:a importância de uma alimentação sadia, forma como devemos
Estratégias e recursos da aula
Para boa introdução e aprofundamento sobre o tema, sugerimos a você professor, que organize os alunos em uma roda para facilitar o diálogo inicial sobre o tema.
 Atividade 1:




Com os alunos organizados em uma roda de conversa, fazer um diálogo sobre os tipos de alimentos que eles consumem. O que acontece com nosso corpo se não cuidarmos dos hábitos alimentares?
Depois faça uma dinâmica cujo objetivo é demonstrar as diferenças, ou seja, a forma singular com que cada um observa o corpo humano. Para essa atividade, vamos precisar de folha de papel branco, lápis de escrever e de colorir. Com a turma organizada em forma de círculo entregue uma folha de papel para cada participante e um lápis de escrever.
Após a dinâmica, converse com a turma sobre as diferenças e semelhanças nos desenhos e como cada um contribuiu com o desenho do outro. Aproveite o momento para expor as imagens produzidas no mural da sala de aula.
Recursos
Pesquisa na internet.
 

 
Avaliação
Observar o interesse, a participação e a construção do material a ser apresentado através dos registros dos alunos.